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| 2020年东辰教育集团暑期干部培训会 |
四川新闻网消息（陈胜 许建军 文/图）8月16日，东辰教育集团2020年干部培训会在乐山东辰外国语学校隆重开幕，来自东辰教育集团川、陕、黔、浙四省400余位东辰教育专家学者齐聚一堂，共划东辰教育发展大计。东辰教育集团总经理祝启程，总校长杨建平、副总经理衡雄志、文宏斌、王露等领导及东辰教育集团各学校董（理）事长及举办方出席本期培训会开幕会。开幕会由东辰教育集团总校长杨建平同志主持。
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| 东辰教育集团总校长杨建平主持培训会 |
开幕会上，东辰教育集团总经理祝启程作了题为《站在新的历史节点上谋求东辰教育的新发展》的讲话。他指出，随着国家一系列民办教育调控政策的密集出台，民办教育办学正面临着空前的压力与主要存在四大危机。一是民办教育政策的不确定性带来的危机；二是民办学校办学环境带来的危机；三是民办学校内部治理结构不清晰所带来的管理混乱造成的民办学校办学危机；四是民办学校校长领导力不足带来的危机。
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| 东辰教育集团总经理祝启程作主题讲话 |
祝启程在讲话中特别强调，本期干部培训会议确立“教育新政下的民办教育发展”旨在寻找化危为机的智慧和对策，从而打造东辰教育可持续发展的核心竞争力。他建议认为可以通过调整发展战略（投资与经营战略、办学定位、人才与品牌战略），优化发展环境、以目标考核为导向实施系统变革、推进深度管理，打造“学在东辰”品牌等五个维度去破解民办学校发展的风险和潜在的危机。
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| 四川师范大学张伟教授作主题报告 |
作为民办普通高中的学校管理者，如何面对“新高考”，落实“新课标”，推动高中教学变革中是一个值得认真研究和思考的问题。四川师范大学教授张伟为东辰教育集团全体干部作了题为《高考评价体系改革与课堂课程的整体转型》的主题报告。张伟结合近几年高考试题分析了中国高考评价体系改革方向，一是从“死记硬背”“机械记忆”“题海战术”的收益降低，引导学生关注点从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变。二是从考查学科教学质量向评价育人质量转变，并将育分与育人结合，以整合思路规划考试内容，考查学生的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四大维度。
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| 培训会现场 |
张伟结合各学科命题特点明确核心价值的定义，其中法制意识和品德修养两个方面是值得关注的重要指标。他强调指出，学科素养考查是问题情境下的学习掌握、思维方法、实践探索等三个模块“产生式系统”的全面强化，学科素养值得关注的指标主要是“理解掌握”与“知识整合”，“研究探索”和“操作运用”；关键能力考查是以认识世界为核心的知识获取能力群、以解决实际问题为核心的实际操作能力群、思维认知能力群等三大能力群综合考查；必备知识考查是具有“产生能力”的基本知识体系，即高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的知识。在复杂问题情境区分学生发展水平（基础性、综合性、应用性、创新性），结合高考题与参培干部讲解了“四层”“四翼”与试题情境的关系。张伟结合学科核心素养的发展模型解读了基于高考评价体系的课堂转型，并鼓励集团各学校抓好复杂问题情境的校本课程开发，各学科组抓好校本课程设计，着力于创造性（综合性）思维训练与评价。
就2020新学年东辰教育集团2020——2021年度学校管理工作又将有哪些着力点和新举措？会上，教育集团副总经理文宏斌组织集团全体干部学习了集团关于做好学校“1341”学术研究常规、每周质量常规管理考核等相关重要文件。
开幕会最后，东辰教育集团表示，2020年，必将在精准施策上着力，在精准托管上聚力，在精准服务上出力，在精准管理上用力，在精准考核上发力。以东辰精神文化为引领，打牢管理基础。以东辰行为文化为基石，提升管理效益。以东辰和谐文化为目标，强化管理品质。新学年，东辰人紧握自主创新之匙，勇添服务升级之翼；精造课程文化之林，敢亮体制改革之剑。真抓、亲抓、巧抓、敢抓，东辰人必将用责任汇聚新的力量，用务实铸就新的辉煌。
该教育集团旗下绵阳、成都、安州、遂宁、宜宾、达州、眉山、陕西汉中、乐山、梓潼、南部东辰国际学校，贵州毕节实验学校、绵阳东辰聚星国际学校共13所学校及雅安汉源东辰学区中层以上全体干部参加本期培训会。
