川北医学院谭青青:致力于成为一位充满人文关怀、有温度的医者

2024-05-22 10:35 来源:四川新闻网
编辑:陈荞

四川新闻网消息 “信手拈来的从容,都是厚积薄发的沉淀。”这句话用来形容谭青青再合适不过。川北医学院眼视光医学院研究生科科长谭青青近日获评“四川省侨联系统先进个人”。

秉持“行而不辍、履践致远”的理念,谭青青怀揣热爱,探医者之路,从青涩的川北医少年成长为眼视光医学领域的青年标杆。

他乡少年的成长蜕变

2005年的夏天,背着行囊远赴他乡的湖南少年谭青青,带着对医学的浓厚兴趣,目光热切、神情坚毅地立于川北医校门之前。医学名校与热忱少年如诗般遇见,就此结下不解之缘,开启至今接近二十年的医学之旅。

“当初高考填报志愿时,我将五个选项全部填的医学院校。之所以如此坚定,源于对医学事业的热爱、对人类健康的追求。这是我学医的初心,也是后来我始终坚守的职业准则。”回忆与川北医结缘、共成长,谭青青说,秉持初心,执着前行,一路走来虽有艰辛、不易,但也有喜悦、收获,“每一次获奖、每一次取得成绩都是对我的肯定。”

在逐梦的途中,他最想感谢的是眼视光医学院原院长兰长骏,“恩师对一个人的影响是深远的,兰长骏老师在专业学习、职业规划、待物接人等方面都给予了我许多无私帮助。他是我永远的榜样,我也要像他一样去帮助、影响青年学生。”

二十年间,谭青青跟随恩师的足迹,一路成长蜕变,从自己一步步完成本科生、研究生、博士生学业,到成为一名学生喜爱的老师,再到协助眼视光医学院大五学子获得美国萨鲁斯大学博士入学通知书……

川北医学院,这片充满智慧的沃土,见证了谭青青的成长和蜕变,承载了他太多的回忆,也成就了他最好的年华。

青年学者的业精于勤

把想去的地方变成脚下的路,在川北医学院附属医院眼科当医师并在川北医学院任教八年后,谭青青为了精进学识,决定走向更加宽广的天地。2016年,他远赴美国萨鲁斯大学宾夕法尼亚大学视光学院攻读临床视光学硕士、生物医学博士,2020年顺利毕业,并获萨鲁斯大学颁发的“优秀博士毕业生”荣誉称号。

在谈到国内外生物学领域发展差异时,谭青青说:“在科研的投入和设施方面,发达国家的投入更大些,但我觉得这方面的差异随着我们国家经济水平的提高在逐渐缩小。此外,加速科研创新和科研转化也是目前我们国内还需要努力的方向。”同时谭青青还表示,国内市场的巨大潜力以及国家的政策支持,加上人民群众对医疗健康的需求提升,给国内医疗生物创新领域提供了更广阔的空间。

把国外所学用于国内建设,归国后的谭青青先后荣获“四川省学术和技术带头人后备人选”“四川省海外高层次留学人才”“四川省‘卫生英才计划’中青年骨干人才”等称号;目前担任中国医药教育协会儿童眼科专业委员会委员、中国老年医学会眼科学分会委员、四川省医师协会眼科医师分会委员等学术职务;是《国际眼科杂志》青年编委、《眼科和生理光学》等国际权威期刊的审稿专家;公开发表学术论文50余篇,其中SCI收录20余篇;曾获《中华眼科杂志》全国论文一等奖、四川省医学会青年优秀论文奖、四川省医学科技奖二等奖等诸多科研奖项;先后获全国眼视光青年教师教学大赛二等奖,全国来华留学医学本科教育青年教师英语授课比赛二等奖等教学奖项。

与此同时,谭青青潜心教学,积极带领学生从事科研活动,指导学生参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛获省级二等奖。

年轻海归的赤子之心

除去医院和学校的工作,谭青青还担任了南充市海归联谊会副会长、高坪区侨联副主席等职务,并先后获南充市“侨联工作先进个人”“四川省侨联系统先进个人”等荣誉称号。

在处理好医疗、教学、科研等方面工作同时,谭青青也结合专业特点,始终以更强的责任心和使命感履职尽责、担当作为,当好侨界群众的贴心人,引领海内外侨界群众跟党走、心连心,努力画好最大同心圆。

学长师者的殷切期望

本科期间跟着谭青青做科研的2019级眼视光医学学生王婧婷,今年以优异的成绩被温州医科大学眼科学专业录取。在谭青青的科研小组里,她曾以负责人身份获得国家大创项目立项并顺利结题且发表中文核心期刊论文1篇。

在王婧婷的眼中,谭青青是一个催人奋进、劝勉有加的好老师。“迈出第一步,后面就是康庄大道。”王婧婷说,谭青青的这句话对她帮助很大,“每当遇到困难,我都会用此激励自己。谭老师增强了我的自信心,让我相信没有什么困难克服不了,相信自己一定能够做好。是谭老师的不断勉励,让我勇于突破,不断得到提升。”

到目前为止,他已帮助10名学生完成赴美留学申请,其中6名已硕士毕业,留校或到四川大学华西医院等单位工作。

“医学是关乎人类生命健康的学科,要具备扎实的基础知识、敏锐的洞察力和无私的奉献精神。”作为医学学长、老师,谭青青勉励广大医学生要有坚定的信念,直面挑战,勇敢克服困难,不断提升自己的综合素质。

在谭青青的教育观念中,老师在学生的人生发展中扮演着至关重要的角色,不仅要关注学生学业成绩,更要关心学生的成长和进步,帮助他们树立正确的三观。他时常告诫学生:“医德医风乃医学人才之精神核心,务必恪守医德之底线,尊重患者之权益,关爱患者之身心健康,致力于成为一位充满人文关怀、有温度的医者。”

(供稿单位:川北医学院)

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