四川新闻网消息 今年5月，教育部将每年5月确立为“全国学生心理健康宣传教育月”，充分彰显了学生心理健康的重要性和守护学生心理健康的必要性。
南部县，这座人口众多的县城，拥有超百所学校，十万余名学生。如何打好学生心理健康教育持久战，守护每一名学生健康成长？南部县决心从培养队伍、建强阵地、丰富活动三个方面突破。
培养队伍，提升教师专业技能
专业化的师资队伍是保障心理健康教育工作有效开展的先决条件。近年来，南部县广泛整合各方资源，通过“阳光园丁”和“工信春蕾”等项目，积极组织心理健康培训课程，对数百名心理教师、班主任、少先队辅导员等群体进行了深入培训，进一步提升心理健康教师队伍基本理论、专业知识和实践技能。
南部县教育和体育局局长张毅介绍，2023年12月开班的“工信春蕾”心理健康教师培训设置了长达235学时的线上+线下心理教育基础知识课程，并邀请到多名省市心理健康教育领域一线专家线下授课，进一步提升该县心理健康教育教师队伍业务水平。
“我将把所学知识融入今后的教育教学工作中，不断创新工作思路，密切关注每一位学生，让更多学生身心得到健康发展。”南部县思源实验学校教师蔡鹏表示，每一次的心理健康教师培训都让他受益匪浅。
“目前全县已选优配齐230名专兼职心理健康教师，其中专职教师97名，兼职教师133名，基本满足心理健康教学需要。”张毅表示，将常态化组织心理健康教育队伍参加省、市未成年人心理健康辅导骨干人员专项知识培训，将通过讲座和团辅等途径，为学校、社区等开设一系列的专业辅导课程和活动，营造全社会关注未成年人心理健康的浓厚氛围。
建强阵地，延伸心理服务网络
位于南部中学校内的心理健康指导服务中心，是该县教育和体育局与南部中学共建的一所县级心理健康指导服务中心。该中心成立于2022年，占地面积200平方米，拥有咨询接待区、个体辅导室、团体辅导室、心理测评室、团体沙盘室等多个功能室，配备了4位专职心理教师、2位兼职心理教师，主要为县域内各中小学校心理辅导工作提供专业指导、研究和综合服务。
“中心自建成以来，已开办讲座100余场，并将心理健康教育公益课送入全县多所中小学、幼儿园，深受广大学生、老师和家长好评。”南部县教育和体育局心教股负责人陈敏介绍，南部县借助南充市“正心工程”，构建了以1个县级中小学心理健康指导服务中心为主体、南部中学、南部东辰学校、红岩子小学等8所分中心为支撑，实现标准化心理辅导室全覆盖、心理健康教育网络不断延伸的“1+8+N”心理健康教育体系。
“我们还借助东西部协作、工信部帮扶等契机，大力搭建医校协作平台推动多所中学与县人民医院、妇幼保健院等公立医院建立定点帮扶合作关系，增强医学专业力量对学校心理健康教育的支持作用。”张毅介绍，各中小学校不仅局限于提升教师们的心理健康教育能力，还积极拓宽渠道，广泛开展“家长如何与孩子和谐相处”“做孩子温暖的陪伴者”等心理健康主题活动，与学生家长一起守护学生的心理健康。
“广覆盖、多层次、立体化的阵地，是做好未成年人心理健康教育工作的基础条件。”南部县教育和体育局局长张毅表示，下一步，还将继续完善心理健康教育阵地建设，不断推动全县中小学生心理健康教育事业蓬勃发展。
丰富活动，营造健康成长环境
“脚步不能乱，保持步调一致。”“第一组和第三组的同学马上要到终点啦，其余同学加油哦！”近日，在南部中学第四届“5·25”心理健康节室外团辅活动现场，心理健康教育教师何丹正在指导学生参加“无敌风火轮”游戏。宽阔的操场上，“信任盲行”“同心击鼓”“时光信箱”“绘制石膏娃娃”等活动点位均热度爆棚，学生们轻松欢快的身影交织成一幅幸福的画卷。
“此次心理团辅活动围绕‘情绪管理’‘人际交往’‘合作与竞争’等主题，设计、开展10个团体活动，通过游戏互动、小组协作等多种形式帮助学生感受、认识、释放生活中的压力。”何丹介绍，南部中学经常开展此类活动，2023年学校还被授予了“南充市中小学心理健康特色学校”称号。
近年来，南部县在学生心理健康教育上持续发力，通过丰富多彩的读书活动、校园心理情景剧、专题讲座等，为青少年创造健康和谐的成长环境。“中小学校还将心理健康教育纳入学校教育教学评估体系，科学、规范地开设心理健康课程，提高学生的心理健康水平。”南部县教育和体育局相关负责人介绍，为了将日常碎片化的心理健康教育活动体系化、生活化、可视化，许多学校结合实际情况创编了适合学校特色的心理健康教育、家校共育校本教材。例如，南部一小的《家庭家教家风建设行动指南》、红岩子小学的《心中的彩虹》等。
“丰富多彩的课外活动和科学规范的课程体系为学生心理健康发展提供了源源不断的‘营养’、注入了无尽的‘能量’。”南部县教育和体育局相关负责人表示，将广泛集结学校、家庭、社会力量，勇于探索、不断突破，为学生打造一个更为健康、和谐的成长环境，培养出更多、更优秀的人才，让“人才兴市”战略加速腾飞。（供稿：南部县委宣传部 冯春艳）
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